Una introducción al estudio del desarrollo del lenguaje infantil que proporciona una perspectiva excepcionalmente accesible sobre los enfoques basados en la gramática generativa/universal.

Cómo los niños adquieren el lenguaje con tanta rapidez, facilidad y uniformidad es uno de los grandes misterios de la experiencia humana. La teoría de la gramática universal sugiere que una de las razones de la relativa facilidad de la adquisición temprana del lenguaje es que los niños nacen con una predisposición a crear una gramática. Este libro de texto ofrece una introducción al estudio de la adquisición y el desarrollo del lenguaje por parte de los niños desde una perspectiva teórica basada en la gramática generativa/universal, brindando una cobertura integral de la adquisición de los niños y al mismo tiempo presenta conceptos básicos cruciales para comprender la lingüística generativa de manera más amplia.